Бібліотекар Володимир Медведєв був учасником науково-практичного семінару в рамках шведсько-українського проекту зі створення Першої української DAIZI-бібліотеки для користувачів з глибокими ураженнями органів зору (проект розпочався навесні 2014 р. і завершується груднем 2015 р., поширившись на регіони від Ужгорода до Харкова), де  презентувались інноваційні технології, спрямовані на адаптацію навчальної і художньої літератури для незрячих учнів і студентів. Досвід реалізації даного проекту наш працівник переймав і до цього – від  Закарпатської ОУНБ ім. Ф. Потушняка у червні 2015 р. під час навчального професійного візиту на Закарпаття за сприяння програми „Бібліоміст”.

Семінар проходив на базі Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва, ставлячи за мету залучення бібліотекарів до аудіювання літератури. Його організаторами були представники Львівського обласного осередку всеукраїнської громадської організації „Українська спілка інвалідів – УСІ” у партнерстві з „Svefi Academy” (Швеція), що спеціалізується на роботі з незрячими звукорежисерами, Міністерством культури України, Міністерством освіти і науки України, парламентським Комітетом з питань науки і освіти та Національним університетом „Львівська політехніка”.

Розпочала семінар виконавчий директор Львівського осередку Української спілки інвалідів, керівник Ресурсного центру освітніх інформаційних технологій для осіб з особливими потребами Львівської політехніки канд. іст. наук Оксана Потимко. Учасники довідались, що в Україні є лише 6 шкіл для незрячих, тож багато дітей не може навчатися у спеціалізованих освітніх закладах, оскільки прив’язані до рідного дому. Існує велика проблема з підручниками, надрукованими шрифтом Брайля. Міністерство освіти випустило лише 11 підручників тиражем по 250 екземплярів, що коштувало державі 2 млн. грн. (всі засоби для незрячих дуже дорогі). Вирішити проблему може використання у навчальному процесі відповідного технічного обладнання та інформаційного продукту, озвученого за допомогою технології DAIZI. Мали місце виїзди у різні регіони України з метою ознайомлення учителів з методикою навчання в інклюзивному просторі, в т.ч. з використанням озвученої і брайлівської книг. Залучалися волонтери до озвучення текстів книг: гарним прикладом став доробок внутрішньо переміщеної особи з Луганської області, яка тільки одна вже начитала понад 100 книг.

Формат DAIZI започаткували у Швеції, а сьогодні його використовують у багатьох країнах світу. Про особливості та використання на практиці DAIZI-плеєра розповіли керівник проекту, заступник директора Svefi Academi Олексій Усов та викладач цієї академії Матті Яткола. DAIZI-формат дозволяє швидко знайти потрібний розділ, параграф, сторінку аудіокниги (це особливо зручно у використанні навчальної літератури), формувати закладки. Цікаво, що за допомогою такого плеєра незряча людина швидше знайде потрібний фрагмент тексту, ніж ми, зрячі, у традиційній книзі. Це маленький комп’ютер, схожий на пульт, читає різні формати, а вайфай-редактор дозволяє заходити до електронних бібліотек світу, не виходячи з дому. Крім того, робоче навчальне місце для незрячого може бути облаштоване друкарською машинкою та принтером зі шрифтом Брайля, комп’ютером з голосовою програмою (Jaws), наприклад, для прегляду соціальних мереж чи новин в Інтернеті, стаціонарним чи портативним DAIZI-плеєром. Маємо перший вітчизняний синтезатор мовлення „Наталка”, що дозволяє  пришвидшувати чи сповільнювати звуковий потік.

Друга частина семінару стосувалася інклюзивного навчання сліпих дітей. Зі своїм унікальним досвідом такого навчання ознайомила вчителька молодших класів Великолюблінської загальноосвітньої школи Городецького району Львівщини Галина Ліщинська, яка упродовж 4-х років навчає у звичайному класі сліпу дівчинку Ангеліну Неволько. Це покищо єдина незряча дитина в Україні, яка навчається не у спеціалізованому закладі, а в звичайному класі – комунікабельна, вольова, з лідерськими якостями, „сонячна” дитина: http://zik.ua/ua/photoreport/2012/09/06/367125

У виховний процес на рівних умовах були включені незряча дівчинка та її зрячі однолітки. В атмосфері толерантності їй було комфортно, бо відчула себе звичайною дитиною. Багато речей замінюються словесно, і 80 % інформації про навколишній світ дівчинка отримувала від спілкування з однолітками. З цікавістю учасники семінару переглянули поробки руками Ангеліни Неволько – штучні квіти, зображення на площині рослин, птахів, грибів.

У тренінговій частині семінару інженер Ресурсного центру освітніх інформаційних технологій для осіб з особливими потребами Львівської політехніки Марта Сидоряк провела практичні заняття на дотик і на слух: вчилися із зав’язаними очима „бачити пальцями” рельєфні малюнки, демонструвались аудіодискрипції мультфільмів, ілюстрацій до книг на прикладі картини Віктора Васнєцова „Пісня радості та печалі”: http://opisanie-kartin.com/opisanie-kartiny-viktora-vasnecova-pesn-radosti-i-pechali/

               Незрячі, як і ми, можуть отримувати неабияке задоволення від споживання відеопродукції.

Переглядали відеоролик творчого культурного проекту „Відчинися життя” про нові можливості для незрячих в освітній, культурній, соціальній сферах. Такий і подібні проекти більше потрібні зрячим, бо міняють довколишній світ на краще, дають надію на рівні права і можливості. Дієвою була акція у Львівському театрі ім. М. Заньковецької з виступаии зірок шоу-бізнесу на підтримку людей з обмеженими можливостями, щоб привернути суспільство до їх проблем. Серед незрячих багато талантів – співаків, поетів, дикторів, про що свідчать їх перемоги у телепроектах „Україна має таланти”, „Голос Країни”. До речі, на семінарі була присутня співачка Наталя Слісарчук з Вінницької організації УТОСу.

Обласній бібліотеці подарували інформаційний довідник „Поради для незрячих”, збірник матеріалів по проекту створення першої української DAIZI-бібліотеки, мікрофон, інструкцію з начитування книг, програмне забезпечення з конвертування звукових файлів у формат DAIZI. На сайті www.openlife.lviv.ua розміщено список вже озвучених книг для незрячих – у першу чергу необхідні шкільні та вузівські підручники.